Наше второКЛАССНОЕ путешествие!

Три счастливых  и запоминающихся дня второклассники провели в Москве. Погода радовала: ярко светило солнышко, освежал легкий ветерок, прошёл небольшой дождик (вместо обещанного ливня с грозами) и все планы удалось реализовать.
День первый.
По  традиции обзорная экскурсия по Москве с посещением и фото на Воробьевых горах.

После обеда нас ждал "Мастерславль"- крупнейший  в России интерактивный развивающий проект для детей от 5 до 15 лет. Он находится в торговой галерее между станцией метро "Выставочная" и мостом Багратион в "Москва-Сити".  
С интересом прогулялись и проехались по нему.

 Детский город мастеров — это воссозданная мини-модель российского города со своей инфраструктурой. Это место, где работают справедливые законы, где делятся мастерством и становятся мастерами через игру в атмосфере детства, доброты и радости.

 В Музее «Гараж» ребята познакомились как с устройством музея, так и с главными музейными профессиями – куратора и хранителя. Начинающие сотрудники Музея на практике узнали, как создаются выставки. 

• 
  

А перед ужином прогулялись по "Москва-Сити" и познакомились с его небоскребами.

Башня Эволюция

Меркурий Сити Тауэр

Комплекс "Город столиц"

Наш "Космос", а у входа генерал Шарль  де Голль.

Второй день.

Идём в музей космонавтики.

Памятник рассказывает о первых шагах в истории нашей космонавтики.

На аллее космонавтов началось наше знакомство с музеем.

Вдоль аллеи находятся бюсты космонавтов и основоположников советского ракетостроения: Гагарину,Терешковой, Комарову, Леонову и Беляеву.

А внутри столько интересного, тем более, что с экскурсоводом нам очень повезло. 

Как устроен скафандр?

Какие опыты проводят космонавты?

 Как устроен космический корабль?

 Наши космонавты самые смелые и отважные! Они - гордость нашей Родины.

Как выглядит марсоход и луноход?

Как спасти космонавта при неудачном приземлении?

О наших открытиях читайте на страницах "Российской газеты", так случилось, что мы стали героями репортажа о тематических экскурсиях музея.

После обеда прогулка на Цветном.

Кто такой Юрий Никулин?

На фотовыставке "Дороги России" нашли наши .

А затем на мастер-класс "Перевари это" в музей Живые системы", где ребята познакомились и смоделировали процесс пищеварения человека.

С удивлением обнаружили, что музей "Живые системы" находится на месте бывшего"Экспериментаниума". Как всегда интересно и познавательно!

Есть ли мышцы на пальцах?

 У кого какой мозг?

Как мы чувствуем и различаем вкус?

Вечерняя экскурсия по ВДНХ.

День третий. 

По пути к театру мы оказались на выставке старинных автомобилей.

Мы в театре РАМТ. "Кролик Эдвард"

Вся поездка была подстроена под этот спектакль! Почему?

"Сердце бьется мое, разобьется - и вновь оживает. /Я обязан пройти через тьму, углубляясь во мрак, без оглядки". 

Эпиграфом к как будто совсем не детской сказке замечательной американской писательницы Кейт ДиКамилло о судьбе игрушечного фарфорового кролика стали эти строки Стенли Куница.
Путешествие Кролика Эдварда - это путь через тьму, через мрак от эгоизма и самолюбования к способности открыть свое сердце людям, открыться жизни со всей ее трудностью и красотой, жестокостью и нежностью. Путь от душевной пустоты к Любви. В буквальном смысле путь о д у ш е в л е н и я. В этой истории много боли и много любви.  Этот спектакль стоит обсудить, поговорите о нем с детьми.

Наше знакомство с центром Москвы. Красная площадь, Александровский сад- место, куда хочется вернуться.

Вспомните, в ансамбле какого монастыря Вы видели похожую башню?

Памятник гражданину Минину и князю Пожарскому

Собор Покрова Пресвятой Богородицы, что на Рву

Грот в Александровском саду

Лобное место

Смена караула у Спасских ворот.

Спасибо родителям за такое яркое завершение учебного года!

Спасибо нашему гиду-Нине Леонидовне!

Спасибо всем за  предоставленные фото и видео!